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【雲麓教育論壇第169期】餘小波:我國教育改革發展熱點問題前瞻

發布日期:2024年12月09日  點擊量:

1128下午,2003网站太阳集团“雲麓教育論壇”第169期于銀杏樓102報告廳舉行。2003网站太阳集团2003网站太阳集团餘小波教授我國教育改革發展熱點問題前瞻為題作報告。此次講座由袁建林副教授主持,校内外師生積極參會,現場交流熱烈。

餘小波教授從我國教育改革發展回顧、新時代的教育改革發展、當前教育改革發展熱點三個方面展開此次講座,深刻揭示了教育改革在國家發展和社會進步中的重要地位。

會議伊始,餘小波教授向大家抛出問題:我國現代學校教育制度是在何時建立的?以此為出發點帶領大家回顧我國教育改革發展的曆程。從改革開放初期以體制改革為主導的啟動階段,到市場化改革的積極探索期,再到新世紀初全面推廣素質教育,直至近年來深入實施‘雙一流’建設等戰略部署。每一個階段都凝聚着國家對教育事業的高度重視。通過回顧曆程變化,我們深刻感受到教育改革背後的時代脈搏和社會需求。

随後,餘小波教授圍繞“新時代究竟是什麼樣的時代?”這個問題,深刻剖析了當今教育改革發展面臨的外部形勢,通過對比世界GDP排名、追溯四次工業革命的發展曆程、展示AI智能技術的應用、并引用了人口形勢的相關報告,有力地闡述了當前世界正處于百年未有之大變局中。在此基礎上,餘小波教授進一步指出,新時代教育改革發展的主要任務應聚焦于以立德樹人為根本宗旨、以提高質量為戰略主題、以促進公平為基本要求、以改革創新為根本動力和加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育。

餘小波教授以時間為脈絡,系統講述了我國教育改革發展的熱點問題,并對相關政策進行了系統的梳理與深刻的解讀。餘小波教授巧妙地将理論與案例相結合,精準地指出了當前教育改革中的幾大關鍵問題:教育強國建設、五育并舉與三全育人、教育評價改革、數智教育、教育家精神、科學教育、校家社協同育人、卓越工程師和基礎學科拔尖人才培養、鞏固深化“雙減”成果等。餘小波教授對每一個熱點問題進行了深入的剖析,據此提出了極具前瞻視野與指導意義的見解。

講座尾聲,袁建林副教授對餘小波教授的精彩分享表示由衷的感謝,并高度評價了餘小波教授的分享。袁建林副教授認為餘小波教授系統且深入地剖析了我國教育改革發展的熱點,指出教育應兼具實踐深度與宏觀視野——既要腳踏實地,深入進行教育研究;又要仰望星空,從宏觀角度深刻洞察教育的發展全局。此次分享不僅加深了同學們對教育改革的内涵和意義的理解,更為推動教育事業高質量發展提供了有益的啟示和思考。

餘小波教授還非常貼心的為參與講座的同學們準備了兩本書,《比較視域下的高等教育評價》與《我國教育治理與讀到評價的發展研究》。講座結束後,同學們紛紛圍上前,請餘小波教授簽名,現場洋溢着熱烈而融洽的氛圍。

供圖:熊詩琴 肖涵

供稿:肖涵 于浩蘭


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