學科代碼: 040100 學科級别: 一級
一、學科簡介
“惟楚有材,于斯為盛”,2003网站太阳集团秉承嶽麓書院之教育傳統,在“新學”興辦之初,教育學科便矚目于世。1929年,省立2003网站太阳集团設立教育系,出版《教育叢刊》;1949年,成立教育學院;1953年,院系調整中,将教育學科調離2003网站太阳集团;直至1981年,建立高等教育研究室;1987年更名為高等教育研究所;2006年正式成立2003网站太阳集团。其間,1998年,學院設立“高等教育學”碩士學位授予點,是湖南省最早設立的高等教育學碩士學位授權點之一。2003年設立“教育經濟與管理”碩士學位授權點,2005年設立“教育學”一級學科碩士學位授權點,2007年設立“教育碩士”專業學位授權點,是綜合性大學中第一批具備招收教育碩士專業學位資格的單位。2013年正式通過了“教育管理學”二級學科博士點授權資格。目前,本學科設有教育學原理、課程與教學論、高等教育學、比較教育學等二級學科方向,在教育質量與評價、有效教學、教師教育、高等教育管理、大學分層與定位等方向形成了研究特色和優勢。學院擁有大學教育思想研讨會、湖南省高等教育學會、CSSCI來源期刊《大學教育科學》、湖南省教育評價研究中心等多個學術交流平台。近年來,在《教育研究》、《高等教育研究》等期刊發表論文200餘篇,獨立或合作出版《高等教育質量省級監控體系研究》、《高校學生評教研究》(國家自科基金課題)、《重新發現鄉村教師》等學術著作多部,主持承擔了國家社科基金課題、教育部人文社科規劃課題等課題40餘項,獲得國家級教學成果獎等獎勵多項。
培養目标
本專業培養适應我國教育改革與發展需要,掌握系統的教育學基礎理論和專門知識,具有從事教育科學研究能力,有一定的創新意識和獨立從事實際工作的專門技能,能從事教育研究或教育管理、教育學科教學工作的高層次專門人才。
三、主要研究方向
序号 |
研 究 方 向 名 稱 |
1 |
高等教育學 |
2 |
教育學原理 |
3 |
課程與教學論 |
4 |
比較教育學 |
5 |
教育史 |
6 |
少年兒童組織與思想意識教育 |
7 |
教育技術學(物理與微電子科學學院開設) |
四、學制與培養方式
1.學制3年;
2.培養方式為導師負責制;
3. 1.5年内完成所有課程學習任務;
4.實行學分制,最低學分要求如下:
總學分 |
課 程 總學分 |
學位基礎課 |
學位方向課 |
學術活動 |
開題報告 |
學位論文 |
公共基礎課 |
學科前沿課 |
一級學科基礎課 |
70 |
33 |
7 |
2 |
10 |
14 |
2 |
2 |
33 |
五、課程設置與學分
課程 類别 |
課程代碼 |
課程名稱 |
學分 |
開課 時間 |
備注 |
學 位 基 礎 課 |
公 共 基 礎 課 |
1600001M |
中國特色社會主義理論與實踐研究 |
2 |
秋、春 |
必修7 學分 |
1600003M |
馬克思主義與社會科學方法論 |
1 |
秋、春 |
1600004M |
基礎英語 |
3 |
秋、春 |
1600005M |
研究生創新課程 |
1 |
春、秋 |
1600006M |
研究生創業課程 |
1 |
春、秋 |
選修 |
學科前沿課 |
A1617027M |
教育學前沿問題研究 |
2 |
春、秋 |
必修2 學分 |
一級學科基礎課 |
A1617007M |
教育原理 |
2 |
秋 |
必修10學分 |
A1617028M |
教育心理學 |
2 |
秋 |
A1617029M |
教育史 |
2 |
秋、春 |
A1617004M |
教育管理學 |
2 |
秋、春 |
A1617006M |
教育科學研究方法 |
2 |
春 |
學 位 方 向 課 |
A1617017M |
教育質量與評價專題研究 |
2 |
春 |
選修14學分 |
A1617030M |
有效教學論 |
2 |
春 |
A1617031M |
高等教育學專題研究 |
2 |
秋 |
A1617009M |
教育社會學 |
2 |
春 |
A1617010M |
課程與教學論 |
2 |
秋 |
A1617033M |
教育哲學 |
2 |
春 |
A1617011M |
高等學校管理實務 |
2 |
秋 |
A1617013M |
中外教育改革的理論與實踐 |
2 |
春 |
A1617034M |
比較教育學 |
2 |
春 |
A1617014M |
教學設計與評價 |
2 |
秋 |
A1617016M |
教育政策與法規 |
2 |
春 |
A1617035M |
中外教育文獻研讀 |
2 |
春 |
A1617019M |
人力資源開發與管理 |
2 |
春 |
A1617020M |
SPSS在教育中的應用 |
2 |
秋 |
A1617021M |
教育統計與測量 |
2 |
春 |
A1617036M |
少年兒童組織與思想意識教育基本理論 |
2 |
春 |
A1617037M |
少年兒童組織與思想意識教育方法 |
2 |
春 |
A1617023M |
質性研究方法 |
2 |
秋 |
A1617038M |
德育原理 |
2 |
春 |
注:跨學科報考的碩士生補修本學科本科骨幹課程《普通教育學》、《基礎心理學》
六、必修環節
必修環節包括學術活動、實習環節、開題報告和論文中期檢查,必修環節的總學分數為4學分。
學術活動。學術活動為2學分,研究生在校期間應參加六次以上學術活動,其中跨學科的學術活動和本人進行學術報告的學術活動各1次以上,每次學術活動要撰寫總結報告,注明參加學術活動的時間、地點、報告人、學術報告題目,簡述内容并闡明自己對相關問題的學術觀點或看法,要求将有關的書面材料交導師簽字認可。
開題報告。開題報告為2學分,研究生必須完成學位論文開題報告,開題報告的時間距離申請學位論文答辯的時間不少于一年,開題報告具體要求參照《2003网站太阳集团研究生畢業(學位)論文開題報告暫行規定》。
學位論文中期檢查。研究生必須接受學位論文中期檢查,檢查的重點包括:1)開題報告的執行情況、論文工作是否按開題報告預定的内容及進度安排進行,以及已完成學位論文工作的内容及取得的階段性成果; 2)下一步工作計劃,需要完成的研究内容; 3)工作進展中目前存在的或預期可能出現的問題及拟采取的解決辦法; 4)論文按時完成的可能性。中期檢查時間距離申請答辯的時間不少于半年。中期檢查不合格者,在兩個月至半年内進行重新考核,再次不通過者終止培養。中期檢查具體要求參照《2003网站太阳集团研究生學位論文中期檢查規定》。
七、學位論文
學位論文具體要求參照2003网站太阳集团研究生學位論文的有關規定。