專業領域代碼：045101

一、 教育碩士（教育管理）專業簡介

2003网站太阳集团教育碩士專業學位教育點于2007年獲批，2005年獲批的教育學一級學科碩士點及管理科學與工程一級學科博士點中教育管理學方向為本專業學位教育提供了強有力的支撐。1929年，省立2003网站太阳集团設立教育系，出版《教育叢刊》；1949年，成立教育學院；1953年，院系調整中，将教育學科調離2003网站太阳集团；直至1981年，建立高等教育研究室；1987年更名為高等教育研究所；2006年正式成立2003网站太阳集团。其間，1998年，學院設立“高等教育學”碩士學位授予點，是湖南省最早設立的高等教育學碩士學位授權點之一。2003年設立“教育經濟與管理”碩士學位授權點，2005年設立“教育學”一級學科碩士學位授權點，2007年設立“教育碩士”專業學位授權點，是綜合性大學中第一批具備招收教育碩士專業學位資格的單位。2013年正式通過了“教育管理學”二級學科博士點授權資格。本學科堅持“以人為本”，“學達性天”的原則；既重視專業知識的積累，又注重德性修養的提高。目前，學院擁有湖南省教育評價研究中心、湖南省少年兒童組織與思想意識教育研究中心、雲麓教育論壇、大學教育思想研讨會、湖南省高等教育學會、CSSCI來源期刊《大學教育科學》等多個學術交流平台；同時，在長沙市多所中小學設有研究生實踐基地。近年來，在《教育研究》、《高等教育研究》等期刊發表論文200餘篇，獨立或合作出版《高等教育質量省級監控體系研究》、《高校學生評教研究》（國家自科基金課題）、《重新發現鄉村教師》等學術著作多部，主持承擔了國家社科基金課題、教育部人文社科規劃課題等課題40餘項，獲得國家級教學成果獎等獎勵多項。

二、培養目标

面向基礎教育，培養具有現代教育觀念、較高專業水平和較強科研能力的骨幹教師和管理幹部，使教育碩士學位獲得者具有良好的現代教育理論素養和職業道德素養，既能較好地掌握本學科堅實的基礎理論、系統的專業知識以及現代教育技術、方法和教育科學研究的基本方法，又能運用現代教育基本理論和學科教學或教育管理的理論及方法解決教育管理實踐中存在的實際問題，并能比較熟練地閱讀本專業外文資料。具體要求為：

1.擁護中國共産黨領導，熱愛教育事業，具有良好的道德品質，遵紀守法，積極進取，勇于創新。

2.具有科學嚴謹和求真務實的學習态度和工作作風。

3.具有良好的教育學科學識修養和紮實的專業基礎，了解教育學科前沿和發展趨勢。

4.具有較強的教育實踐能力，勝任相關的教育管理和教育教學工作，在現代教育理論指導下運用所學理論和方法，熟練使用現代教育技術，解決教育管理和教育教學中的實際問題；理論結合實踐，發揮自身優勢，開展創造性的教育管理和教育教學工作。

5.熟悉基礎教育課程改革，掌握基礎教育課程改革的新理念、新内容和新方法。

6.運用一種外國語閱讀本專業的外文文獻資料。

三、主要研究方向

四、學制與培養方式

1.學習年限2年。

2. 實行雙導師指導制度。

3.實行學分制，最低學分要求如下：

五、課程設置與學分

注：跨學科報考的碩士生須補修本學科本科骨幹課程《普通教育學》、《管理學原理》

六、必修環節

1. 開題報告。

研究生必須完成學位論文開題報告，開題報告的時間距離申請學位論文答辯的時間不少于一年，開題報告具體要求參照《2003网站太阳集团研究生畢業（學位）論文開題報告暫行規定》。

2.實踐教學（8學分），時間不少于三個月，包括教育實習、教育見習、微格教學、教育調查、班級與課堂管理實務等形式。專業實習采取申請制，學生自願選擇申請，學校和學院提供實習地點，讓學生圍繞院方所定課題或導師自身課題進行實習。

3. 學位論文中期檢查。

研究生必須接受學位論文中期檢查，檢查的重點包括：1）開題報告的執行情況、論文工作是否按開題報告預定的内容及進度安排進行，以及已完成學位論文工作的内容及取得的階段性成果； 2）下一步工作計劃，需要完成的研究内容； 3）工作進展中目前存在的或預期可能出現的問題及拟采取的解決辦法； 4）論文按時完成的可能性。中期檢查時間距離申請答辯的時間不少于半年。中期檢查不合格者，在兩個月至半年内進行重新考核，再次不通過者終止培養。中期檢查具體要求參照《2003网站太阳集团研究生學位論文中期檢查規定》。

4. 專題講座。平均每個學期每位學生至少參加一次專題講座。記2學分。

七、學位論文

學位論文選題應緊密聯系基礎教育實踐，來源于中小學教育管理和教育教學中的實際問題。論文形式可以多樣化，如調研報告、案例分析報告、專題研究論文等。論文正文部分字數不少于2萬字。撰寫格式參照《2003网站太阳集团研究生學位論文撰寫規範》或有關學術論文寫作規範。具體要求參照2003网站太阳集团全日制碩士專業學位研究生學位論文的有關規定。

學位論文是體現教育碩士研究生學識水平和申請教育碩士學位的主要依據，論文應對所研究的課題有新見解，表明作者具有從事科學研究、管理工作或獨立承擔專門技術工作的能力。

修滿規定學分，并通過論文答辯者，經學校學位評定委員會審核，授予教育碩士專業學位，同時獲得碩士研究生畢業證書。