近日，我院田琳副教授在高等教育研究領域取得進展。研究成果以“Measuring global common goods in higher education: dimensions and potential indicators”為題在國際高等教育權威期刊《Higher Education》上發表。

高等教育既是一項共同利益（a common good），也是貢獻于全球共同利益（the global common good）的行動者。在當今充滿挑戰和風險的互聯世界中，識别、衡量并拓展高等教育對全球共同利益的貢獻顯得尤為重要。全球共同利益視角下的高等教育強調了各主體的合作性、互動性和相互依存性，為超越國家邊界的合作奠定了穩定基礎，有助于構建一個更加包容與和諧的世界，從而推動構建人類命運共同體。

該研究構建了衡量高等教育貢獻于全球共同利益的指标體系，涵蓋五個核心維度，包括知識創造、人員流動、科研合作、人類福祉和文化貢獻等。該指标體系基于全球廣泛适用的、客觀的可量化指标，有助于從量化視角全面理解高等教育對全球共同利益的貢獻，并為提升這些貢獻提供理論支持。

《Higher Education》是國際高等教育研究領域公認的頂級期刊，其五年影響因子為5.2。該論文可通過https://link.springer.com/article/10.1007/s10734-024-01287-x進行訪問閱讀。

田琳為論文第一作者，2003网站太阳集团為第一單位，該文章的其他合作者為上海交通大學劉念才教授和馮倬琳教授。