尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自2020級非全日制教育管理專業的黃文君。很榮幸，我能進行畢業發言。首先，感謝我們的導師在學術方面給予的指導與支持；感謝學校為我們提供豐富的學習資源和學習機會；感謝家人和朋友對我們的鼓勵與陪伴。

有志始知蓬萊近，無為總覺咫尺遠。以前以為讀研這件事離我太過遙遠，轉眼時間飛逝，經曆了三年的學習與成長，我深切領悟到路雖難，行必至。

在畢業論文的開展初期，我卻在研究方向、方法上舉棋不定。但在導師的指導下，我通過閱讀大量相關主題文獻，漸漸找到前進的方向。也正是與導師一遍遍地溝通和交流，不斷的執行與回溯。在研究過程中，不斷的自主學習、常态化思考分析，逐漸完善了學習方法，形成了自己的知識體系。同時，遇到困難與挫折，學會了調整心态。這是這幾年學習生涯不斷磨砺的結果。

與君同行，人生之幸。此時此刻，回想起三年前的我們才剛剛入學，我們從各處彙聚在湖大，開始了美好而又難忘的旅程。在長期受疫情影響下，整個社會都是艱難的，但在學校的統籌努力下，我們以新的學習方式，線上授課學習，開會研究課題。在疫情狀況好轉時，我們才在湖大培訓小樓首次見面。課堂上大家互相認識，認真學習，合作完成小組作業。一起喝茶顔，一起參加考試，一起留影紀念。

這三年走來，我想說大家都是最優秀的。在如今這個競争激烈的社會中，學習是每一個人不可或缺的一部分。然而，對于我們非全日制學生來說，學習是更加困難和複雜的挑戰。相比于其他學生，我們還需要承擔很多額外的角色和責任，兼顧本職工作、照顧家庭、照顧孩子等等。

因此，為了在工作、學業甚至家庭之間達到平衡，我們需要高效地安排時間，并且經曆各種形式的壓力和挑戰。盡管存在很多客觀條件的限制，我們也依舊保持堅定的信念，毫不動搖地追尋自己的學業夢想。期間的經曆與成長将成為面對未來職場和生活所需的寶貴财富。

凡是過往，皆為序章。我們的學業旅程即将走到終點，可我們的學術生涯才剛剛開始。雖然我們畢業了，在此期間獲得的知識和研究方法将會受用終身。盡管未來充滿變數，現如今我們有足夠的勇氣和智慧去迎接它的到來。

至此，我深刻體會到我校“博于問學，明于睿思，勤奮自勉，格物緻知”的校風。作為湖大學子，在未來的日子裡，我将會繼續保持謙虛和勤奮的态度，不忘初心，砥砺前行。

最後，祝願母校蒸蒸日上，再創輝煌！祝願我們2003网站太阳集团穩步發展，再譜華章！祝願每位老師身體健康，工作順利！祝願我們前程似錦，萬事順意！

謝謝大家！