7月13日下午2:30，雲麓教育論壇第96次學術講座在複臨社302舉行。清華大學博士生導師王曉陽老師應邀來我院作了題為“從文化比較的視角看中美教育的異同”的學術報告。講座由副院長胡弼成教授主持。，我院師生帶着濃烈的學術熱情共同聆聽了此次講座。

王曉陽教授曾任中國駐美國大使館教育處官員，對于美國教育有深刻的了解和獨到的見解，王教授從五個部分向大家介紹了中美教育的異同。王曉陽教授以生動的圖片和他親曆中美兩個國家的教育的體驗進入話題。王曉陽教授的講座通過幾則案例分别講述了中美教育在文化上的一些顯著差異而出現不同的教育詳細，講座結合具體事例來闡述深邃的教育理論，使講座精彩紛呈。如從“中美高等教育交流合作聯合聲明談判過程來感受政府控制與大學自主的不同”；“對于中美學生在強調聽話與注重批判性思考的教育方式的區别上，提出了學會思考比學會知識重要的論斷。中國教育孩子要聽話，然而如果不學會批判性思考，隻會跟随，則永遠跟在别人的後邊，難以超越與創新。

講座持續了3個小時，此次講座内容豐富、事例生動，王教授從多個方面分享了自己對于中美教育異同的體驗和感受，無論從跨文化研究的角度還是從教育研究的角度都使大家得到了很多的啟發。

王曉陽教授為清華大學教育研究院高等教育研究所所長，大學文化研究中心常務副主任，博士生導師。中國社會學會教育社會學研究會副理事長，中國教育學會比較教育研究會理事。

近年來，撰寫、參編、翻譯教育研究專著7部；在《教育研究》、《高等教育研究》、《比較教育研究》、《教育發展研究》、《清華大學教育研究》、《學位與研究生教育》、《人民教育》等全國中文核心期刊公開發表論文60餘篇；在《人民日報》、《中國教育報》等發表文章多篇。2004年1月至12月，赴美國伊利諾大學香槟分校教育政策系從事訪問研究。2005年7月至2009年7月，受教育部選派，任中國駐美大使館教育處官員，主要從事教育調研、教育交流、教育宣傳工作。駐美使館工作期間，多次與美國教育部、國務院教育文化局、美國國會聯絡，順利安排中美高層領導人訪問、組織相關研讨會等事宜。參與2009年“中美高等教育交流合作聯合聲明”的談判、起草及中英文版本定稿工作。還曾應邀到美國科學基金會、美國研究生院理事會、美國大學聯合會、美國教育理事會等機構及大中小學發表演講，介紹中國教育情況。

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