針對我國院校研究的現狀與院校研究人員的需求，中國高等教育學會院校研究分會與2003网站太阳集团于2016年7月8在湖南長沙楓林賓館，聯合舉辦了“院校研究數據的獲取、分析與運用”高級研修班，研修班由我院具體承辦。來自全國各級各類大學的200餘位學員參加本次研修。

本次高級研修班的授課專家由海外華人院校研究會以團隊形式派出，各位華人專家的講座精彩紛呈。

原海外華人院校研究會會長、加州大學洛杉矶分校學術規劃與預算辦公室侯汝安博士做了《創業型大學生态系統指标測量——基于UCLA等高校的案例分析》。侯汝安博士指出，進入21世紀，美國大學在建設創業型大學過程中，采取多種措施和方法，如通過教學和社會實踐增強學生創業意識，鼓勵教學研究人員創業，改進大學技術轉讓機制，建立和加強與工業界的合作關系，參與大學所在地區的經濟發展活動。這些措施和方法構成大學創業的生态系統。在不遠的将來，一所大學的創業生态環境、創業活動和創業成果必定會成為評估研究性大學的重要指标。院校研究人員參與規範地測定、研究和比較創業型大學的各項指标，将是院校研究的新方向。如果院校研究人員對創業型大學的生态環境的演變和發展趨勢一無所知，那将無以面對這個挑戰。此講座通過比較加州大學洛杉矶分校和其他大學創辦創業型大學的實踐，讨論它們的共性，探索制定測量指标的可能性。

海外華人院校研究會執委、富蘭克林大學評估辦主任劉月蓉博士以《如何建立高效可行的學生學習成果測試系統》為題展開了她的講演。她通過若幹美國高校具體實例，介紹如何建立高效可行的學生學習成果測試系統。具體内容主要包括以下方面：确認學習成果的種類；建立三方測試系統 （考試、rubrics、問卷調查等）；收集、分析并保存測試數據；如何與IT、IR及IE關鍵部門合作等。

海外華人院校研究會會長王豔博士講述了《大學戰略規劃與管理的過程與方法》。她認為大學戰略規劃與管理在美國大學發展和管理中是非常重要的, 每所大學通常都會制定長期規劃以引導學校的發展。并介紹戰略規劃過程中五個階段： 初步評估、情況分析、戰略形成、戰略實施和戰略監督，以及在這個過程中常用的方法。她重點介紹在情況分析中常用的SWOT 分析法，并通過案例分析和練習達到學習、了解和掌握這個方法的目的。

原海外華人院校研究會會長楊法先博士就《通識教育與課程結構研究》展開深入地探讨。他講述了通識教育的定義，通識教育的曆史由來，美國的義務教育及大學前兩年教育在課程設置與課程結構方面如何貫徹實踐通識教育的理念，美國通識教育的利弊得失與面臨的嚴重挑戰，通識（素質）教育與應試教育之間孰是孰非。最後他還介紹與通識教育有關的課程設置與課程結構，重點分析哈佛、耶魯、普林斯頓大學的課程設置。

本次研修的内容傳遞的信息量大，既具有前沿性、又具有廣泛的應用性，參訓學員們紛紛表示受益匪淺。

（2003网站太阳集团陽榮威 供稿）

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